Πρόσκληση συμμετοχής των εκπαιδευτικών στα προγράμματα του Κ.Π. ΕΛΠΙΔΑ

Το Κέντρο Πρόληψης «ΕΛΠΙΔΑ» εδώ και 28 χρόνια υλοποιεί προγράμματα σε εκπαιδευτικούς, μαθητές/ήτριες και γονείς, με θεματολογία που εναλλάσσεται ανάλογα με τις ανάγκες τους.

Πιο συγκεκριμένα, η παρούσα πρόσκλησή μας αφορά στην εφαρμογή μακροχρόνιων προγραμμάτων ψυχικής υγείας στους/στις μαθητές/ήτριες, με παράλληλη υποστήριξη των εκπαιδευτικών που θα συμμετάσχουν. Τα μακροχρόνια προγράμματα είναι τα παρακάτω:

  1. «Συναντώντας τον Άλλον», με στόχο την ανάπτυξη και προαγωγή υγιών, εποικοδομητικών σχέσεων, τόσο στο πλαίσιο της σχολικής κοινότητας όσο και έξω από αυτήν, στην καθημερινή ζωή (απευθύνεται σε όλες τις τάξεις).
  2. «Παιχνίδια και Διαδίκτυο: πρόληψη των κινδύνων χρήσης», με στόχο την ανάπτυξη των προστατευτικών παραγόντων για μια ασφαλή και έξυπνη χρήση της τεχνολογίας, απαλλαγμένη από συμπεριφορές κατάχρησης και εξάρτησης. Το πρόγραμμα απευθύνεται αποκλειστικά σε μαθητές/ήτριες Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων.
  3. «Κάπνισμα; Όχι εμείς», με στόχο την πρόληψη του καπνίσματος, το οποίο απευθύνεται αποκλειστικά σε μαθητές/ήτριες Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων και συνοδεύεται από υλικό ευαισθητοποίησης για τους γονείς.
  4. «Εξαρτήσεις», με στόχο την πρόληψη ανάπτυξης εξαρτητικών συμπεριφορών, το οποίο απευθύνεται αποκλειστικά σε μαθητές/ήτριες Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων.
  5. «Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση», με στόχο την ανάπτυξη μιας υγιούς σεξουαλικότητας των παιδιών με σεβασμό στον εαυτό τους και τους άλλους, που απευθύνεται αποκλειστικά σε μαθητές/ήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης.
  6. «Νιώθω ασφαλής στο σχολείο μου», με στόχο την πρόληψη της βίας στο σχολείο και τη δημιουργία ενός κλίματος ασφάλειας και εμπιστοσύνης (απευθύνεται σε όλες τις τάξεις).
  7. «Αξίες Ζωής στην Εκπαίδευση», με στόχο τη διερεύνηση και δημιουργική αφομοίωση αξιών ζωής από τους μαθητές/ήτριες (απευθύνεται σε όλες τις τάξεις).
  8. «Ψυχική Υγεία – Ενίσχυση της αυτοεκτίμησης», με στόχο την ανάπτυξη του αισθήματος εκτίμησης του εαυτού και αυτοαποδοχής (απευθύνεται σε όλες τις τάξεις).

Η δομή των προγραμμάτων είναι η εξής:

  • Υλοποίηση εισαγωγικού εκπαιδευτικού σεμιναρίου (2 ημερών, 11 ωρών) στους εκπαιδευτικούς, με στόχο αφενός την κατανόηση βασικών εννοιών του προγράμματος αφετέρου την εξοικείωση με τεχνικές προσέγγισης βιωματικής μάθησης.
  • Ομάδα εποπτείας για τους εκπαιδευτικούς, που θα συντονίζεται από στελέχη του Κέντρου Πρόληψης «ΕΛΠΙΔΑ». Στόχος της συγκεκριμένης ομάδας θα είναι η στήριξη των εκπαιδευτικών στην εφαρμογή του εκπαιδευτικού υλικού στους/στις μαθητές/ήτριες. H διάρκεια κάθε συνάντησης θα είναι, περίπου, 2 ώρες, ανάλογα με τον αριθμό των συμμετεχόντων. Ο συνολικός αριθμός των εποπτικών συναντήσεων θα οριστεί με την κάθε ομάδα.
  • Παράλληλη εφαρμογή του εκπαιδευτικού υλικού του προγράμματος από τους εκπαιδευτικούς στους/στις μαθητές/ήτριες (10 δίωρες συναντήσεις).

Η εφαρμογή οποιουδήποτε από τα παραπάνω προγράμματα είναι καθολική. Αυτό σημαίνει ότι η συνεργασία μας με μια σχολική μονάδα προϋποθέτει τη συμμετοχή μιας ομάδας εκπαιδευτικών 8 έως 12 ατόμων. (Προκειμένου να έχουμε μια ομάδα εκπαιδευτικών για κάποιο πρόγραμμα κι ενώ δεν συμπληρώνεται από ένα σχολείο, μπορεί να υπάρξει συνεργασία και με μια άλλη σχολικέ μονάδα, όμορη συνήθως, αθροίζοντας τους εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται.)

Οι συμμετέχοντες/ουσες θα λάβουν βεβαίωση συμμετοχής – μετά το τέλος του σεμιναρίου και την εφαρμογή του προγράμματος στους/στις μαθητές/ήτριες – για τις ώρες του σεμιναρίου και της εποπτείας, που υπερκαλύπτει την υποχρέωση των εκπαιδευτικών για ενδοσχολική επιμόρφωση.

Τέλος, προκειμένου να διευκολύνουμε τη δήλωση συμμετοχής μιας σχολικής μονάδας, μπορούμε να πραγματοποιήσουμε δια ζώσης ενημερωτική συνάντηση με το Σύλλογο διδασκόντων και τη Διεύθυνση, ώστε να απαντηθούν ερωτήσεις και να δοθούν διευκρινήσεις σε τυχόν απορίες.

Επί τη ευκαιρία, να ενημερώσουμε ότι στους γονείς μιας σχολικής μονάδας  απευθυνόμαστε με:

  1. Ομάδες γονέων διάρκειας 10 δίωρων συναντήσεων, με θεματολογία που σχετίζεται με τις γονεϊκές ανάγκες (επικοινωνία, όρια, έκφραση συναισθημάτων, επιθετικότητα κ.α.)
  2. Ομιλίες σε γονείς, των οποίων τα θέματα μπορούν να προκύψουν από τη συνεργασία με την εκάστοτε σχολική μονάδα και τον σύλλογο γονέων & κηδεμόνων.
  3. Εργαστήρια γονέων 3 δίωρων συναντήσεων, εστιασμένα σε ένα θέμα που αναδύεται από τις ανάγκες της σχολικής κοινότητας και της οικογένειας σε μια δεδομένη χρονική στιγμή.
  4. Ατομική συμβουλευτική σε γονείς πάνω σε ζητήματα που τους δυσκολεύουν στο ρόλο τους.

Είμαστε στη διάθεσή σας για κάθε διευκρίνιση.

 

Μοιραστείτε αυτό το αρθρο

Facebook
Twitter
LinkedIn
Email
Print

Πρόσφατα

Κέντρο Πρόληψης ΕΛΠΙΔΑ
Επισκόπηση απορρήτου

Αυτός ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας παρέχουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία χρήστη. Οι πληροφορίες των cookies αποθηκεύονται στο πρόγραμμα περιήγησής σας και εκτελούν λειτουργίες όπως η αναγνώρισή σας όταν επιστρέφετε στον ιστότοπό μας και βοηθώντας την ομάδα μας να καταλάβει ποια τμήματα του ιστότοπου μας θεωρείτε πιο ενδιαφέροντα και χρήσιμα.